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3-6岁规则敏感期,如何为孩子设立界限?

     没有规则的环境,是混乱而无序环境,孩子很难知道此刻他应该做什么,不该做什么?只会不知所措。
     没有界限的环境,也是不安全的环境,孩子很难知道哪里能突破,哪里不能突破,因此而固步自封。

    允许孩子自由充分表达,展示自己的行为的同时,为孩子建立框架,能帮助孩子培养自控力,建立良好的人际关系,明辨是非,适应现实世界,懂得做出选择,并为自己的选择承担责任。

     合理的设立界限应该注意什么呢?

1. 首先,不能家长说什么就是什么,而是需要“公平、公正、公开”,并且家长以身作则,且一以贯之。

2. 指令清晰,简单、明确、需符合孩子年龄特点,不能让孩子做他们做不到的事情。

3. 允许孩子选择,且表达自己的想法和观点,阐释设立界限的原因,告知孩子忽视规则带来的后果。比如:谁弄脏的,谁来洗;谁弄乱的,谁整理;谁借的东西,谁来还..等都是很好的规则。

     当孩子违反限制时怎么办?不要用打的方式,增加孩子的不安,而是要“温柔而坚定”的态度去面对,给孩子传达一种力量,这也是较孩子合理应对情绪的好时机。



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